Hatay'ın Defne ilçesinde bulunan Mustafa Kemal Akbay İlkokulu'nun depremde yıkılmasının ardından veliler ve öğretmenler büyük bir mağduriyet yaşıyor. Okulun yıkılmasının üzerinden aylar geçmesine rağmen henüz yeni bir okul binası inşa edilmedi. Bu durum, öğrencilerin eğitim hayatını olumsuz etkilerken, velilerin de tepkisine yol açıyor. Veliler, çocuklarının eğitim hakkının engellendiğini belirterek yetkililerden bir an önce çözüm bulunmasını talep ediyor.

Yıkılan Okulun Ardından Belirsizlik Devam Ediyor

Mustafa Kemal Akbay İlkokulu'nun yıkılmasıyla birlikte öğrenciler, geçici olarak başka okullarda eğitim görmeye başladı. Ancak bu durum, hem öğrenciler hem de öğretmenler için bir takım zorlukları beraberinde getirdi. Özellikle ulaşım sorunları ve kalabalık sınıflar, eğitim kalitesini düşürüyor. Veliler, çocuklarının kendi mahallelerindeki bir okulda, güvenli ve sağlıklı bir ortamda eğitim görmesini istiyor.

Veliler, yaşadıkları mağduriyeti şu sözlerle dile getiriyor:

• "Çocuklarımız misafir öğrenci gibi başka okullara gönderiliyor. Onların kendi okulları, kendi arkadaşları olmalı."
• "Depremin yaralarını sarmaya çalışırken, çocuklarımızın eğitiminden geri kalması kabul edilemez."
• "Yetkililerden bir an önce yeni okul binasının yapımına başlanmasını bekliyoruz."

Eğitimde Eşitsizlik Tehlikesi

Deprem bölgesindeki okulların yeniden inşası, sadece fiziki bir ihtiyaç değil, aynı zamanda sosyal bir sorumluluktur. Eğitim, her çocuğun temel hakkıdır ve bu hakkın engellenmesi, geleceğe yapılan en büyük kötülüktür. Mustafa Kemal Akbay İlkokulu örneğinde olduğu gibi, yıkılan okulların yerine yenilerinin yapılmaması, eğitimde eşitsizliğe yol açabilir ve bölgedeki çocukların geleceğini karartabilir. Bu nedenle, yetkililerin bu konuda daha duyarlı olması ve gerekli adımları ivedilikle atması gerekmektedir.

Eğitim uzmanları, deprem bölgesindeki okulların yeniden inşasının sadece fiziki bir mesele olmadığını, aynı zamanda psikolojik ve sosyal bir süreç olduğunu vurguluyor. Okulların, öğrencilerin sadece ders gördüğü yerler değil, aynı zamanda sosyalleştiği, oyun oynadığı ve güven duygusunu pekiştirdiği mekanlar olduğunu belirten uzmanlar, yeni okulların bu ihtiyaçları da karşılayacak şekilde tasarlanması gerektiğini ifade ediyor.

Psikolog Ayşe Demir, "Deprem travması yaşayan çocuklar için okul, bir nevi güvenli liman olmalıdır. Okulun fiziki yapısı kadar, öğretmenlerin yaklaşımı ve okul ortamının atmosferi de önemlidir. Çocukların kendilerini güvende hissetmeleri ve travmayı atlatabilmeleri için okulda psikolojik destek hizmetleri de sunulmalıdır," diyor.

Mustafa Kemal Akbay İlkokulu'nun yıkılmasıyla ortaya çıkan bu durum, Hatay'daki eğitim sisteminin karşı karşıya olduğu zorlukları gözler önüne seriyor. Velilerin feryadı, yetkililerin acil çözüm üretmesi gerektiğinin bir göstergesi. Çocukların eğitim hakkının korunması ve geleceğe umutla bakabilmeleri için, yeni okul binasının bir an önce inşa edilmesi büyük önem taşıyor. Unutulmamalıdır ki, eğitimde yapılacak her türlü yatırım, geleceğe yapılan en değerli yatırımdır.